目 次

【投稿論文】

教師研修がオンライン化されたことに対する意識調査―フィリピン中等日本語教師養成研修参加者への質問紙調査結果から―

大日方 春菜、井手 剛平、松田 涼子、笹川 史絵

音声の理解と意識化をめざした日本語音声教育実践における学習者の学び

―フランスの事例をもとに―

大戸 雄太郎

【ディスカッション】

海外日本語教育の次の10年を展望する（後編）

海外日本語教育学会（編）

『海外日本語教育研究』投稿規定・執筆要領

編集後記